PEDAGOG SZKOLNY

mgr Joanna Czyż

Godziny pracy:

Poniedziałek

8.50 – 9.50

12.30 – 13.40

Wtorek

8.50 – 10.35

Środa

8.55 – 11.30

12.30 – 13.30

Czwartek

9.00 – 11.30

Piątek

12.30 – 13.30

RZECZNIK PRAW UCZNIA

Joanna Czyż

przyjmuje w środę

w godz. 9.30 – 11.30

Dodatkowe formy kontaktu z pedagogiem:

adres e-mail: joanna_czyz@sp2myszkow.pl oraz poprzez dziennik elektroniczny

GŁÓWNE KIERUNKI PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO:

• prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych,
• diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu szkoły,
• udzielanie uczniom pomocy psychologiczno – pedagogicznej formach odpowiednich
  do rozpoznanych potrzeb,
• podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci
  i młodzieży,
• minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów,
• inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
• pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów,
• wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Uczniu, przyjdź do pedagoga, gdy:

• jesteś samotny, czujesz, że nikt Cię nie rozumie,
• masz problemy rodzinne,
• chcesz podzielić się swoją radością, sukcesem,
• chciałbyś pomóc innym, ale nie wiesz w jaki sposób,
• masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić,
• przyjdź z każdą sprawą, z którą sam nie potrafisz sobie poradzić.

Rodzicu, zwróć się do pedagoga, gdy:

• niepokoi Cię zachowanie dziecka,
• chcesz porozmawiać o dziecku i Twoich z nim relacjach,
• masz pytania, dotyczące wyników w nauce dziecka, jego funkcjonowania w szkole,
• potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania,
• szukasz pomocy.